Facciamo un plastico (2C 2007-2008)

progettare e costruire un plastico…

Pierino e il lupo

OBIETTIVI:

Sviluppare la capacità di ascolto
Sviluppare il concetto di progettazione e realizzazione
Creare la necessità di darsi delle regole e rispettarle
Acquisire una manualità fine
Presa di coscienza sulla possibilità dell’uso di materiali poveri e di recupero

ATTIVITA’

Ascolto della favola musicale PIERINO E IL LUPO di Prokofiev
Immaginare i personaggi e il luogo dove si svolge la vicenda
Realizzazione del plastico

MATERIALI UTILIZZATI (tutti di recupero)

· Base di compensato
· Cartone e cartoncino
· Pongo
· Pittura
· Bastoncini, rami, foglie…
· Carta stagnola

progettare e costruire un plastico…

L’aula

OBIETTIVI

Coinvolgere il bambino in attività che partono dalle figure solide della realtà per fargli riconoscere le figure piane
Localizzare e organizzare lo spazio
Orientamento
Riconoscimento e descrizione di alcune principali relazioni spaziali come: sopra/sotto davanti/dietro destra/sinistra ecc…
Approccio alla misura

ATTIVITA’

· Osservazione dettagliata dell’aula (oggetti e arredi)
· Misurazione e mappa in scala
· Ricostruzione degli oggetti e degli arredi

MATERIALI (tutti di recupero)

· Scatolone di cartone
· Carta
· Cartoncino
· Pongo
· Colla a caldo
· Pennarelli
· Tempere e pennelli

COMMENTI DEI BAMBINI

L’idea del plastico è stata delle maestre e noi siamo stati contenti di aiutarle. (Teresa)

Il plastico è fatto proprio con le nostre mani…che bello!!!!! (Pietro)

Nel farlo ci siamo divertiti moltissimo (Clara)

Ci siamo proprio divertiti ….poi non abbiamo neanche litigato nel farlo!!
(Leonardo)

Ognuno di noi si è impegnato molto (Caterina)

Ne potremmo fare anche un altro!!! (Giacomo)

E’ proprio bellissimo! (Roberta)

Mi piacerebbe portarlo a casa!!! (Giulia R)

Per realizzarlo abbiamo collaborato tutti, ci siamo divertiti molto, era quasi una ricreazione (Michelangelo, Vittorio, Francesco, Noah, Lorenzo, Giulia, Francesca, Adele, Matilde Be, Matilde Ba, Elena, Vincenzo, Tommaso, Giorgia, Marta, Andrea)

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