http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php Copyright 2008, Scuola Longhena Scuola Longhena it-IT SPHPBLOG 0.4.8 http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070905-135148 blog.scuolalonghena.org]]> notizie varie http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070905-135148 Scuola Longhena Wed, 05 Sep 2007 11:51:48 GMT http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070519-142123 ]]> notizie varie http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070519-142123 Scuola Longhena Sat, 19 May 2007 12:21:23 GMT http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070503-193551 www.associazioneottovolante.org
]]> notizie varie http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070503-193551 Scuola Longhena Thu, 03 May 2007 17:35:51 GMT http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070328-114535

Vi segnaliamo l'uscita di "Mai più la verità", nuovo libro di Marco Bettini, genitore della nostra scuola.



http://www.marcobettini.it]]> notizie varie http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070328-114535 Scuola Longhena Wed, 28 Mar 2007 09:45:35 GMT http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070326-200318 ]]> notizie varie http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070326-200318 Scuola Longhena Mon, 26 Mar 2007 18:03:18 GMT http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070326-141810
- perché la legge Moratti l’ha abolito e una legge sul tempo pieno non c’è

- perchè lo spezzatino di 27 ore di scuola + 3 facoltative + 10 di mensa, con la girandola di insegnanti, non è tempo pieno

- perché non vogliamo un servizio di custodia per bambine e bambine ma una scuola con un progetto educativo serio e collaudato, e un modello chiaro uguale per tutti da scegliere in alternativa al modulo di 30 ore

- perché siamo stanchi di sentirci offrire pacchetti-orario diversi di scuola in scuola come se fossimo al supermercato o in una agenzia di viaggi

- perché non ci interessa la competizione tra le scuole per assicurarsi “clienti” ma la certezza di una scuola pubblica unitaria, cooperante e di qualità

- perché tempo pieno vuol dire due insegnanti per classe, con 4 ore di compresenza per tutte le uscite, per aiutare chi è in difficoltà, per integrare chi arriva da un paese diverso, per lavorare in piccoli gruppi e in laboratorio

- perché il tempo pieno dà la possibilità di conoscersi e lavorare meglio, con tempi che rispettano quelli delle bambine e dei bambini

- perché non ne possiamo più di mobilitarci ogni anno per strappare ciò che ci è dovuto

- perché non vogliamo che a qualcuno sia concesso e a qualcun altro no

- perché anche quest’anno, anche con il nuovo ministro, anche a Bologna, propongono le “30 ore” o le “40 ore a spezzatino” a chi ha chiesto il tempo pieno vero

- perché non vogliamo che la richiesta di classi in più a tempo pieno, a Bologna e in tutta Italia, sia considerata irricevibile dai ragionieri del ministero

- perché anche grazie al tempo pieno la scuola pubblica può assolvere al principio costituzionale di “rimuovere gli ostacoli di ordine economico e sociale che impediscono il pieno sviluppo della persona umana”

- perché a Bologna come a Palermo, Napoli, Roma, Milano...il tempo pieno è un diritto per chi ne fa richiesta.


PERCHÉ TUTTA LA SCUOLA PUBBLICA STATALE,

DALLA MATERNA ALLE MEDIE SUPERIORI

È UN INVESTIMENTO SUL FUTURO,

NON HA BISOGNO DI TAGLI

MA DI NUOVE GRANDI RISORSE

andiamo a dire a Prodi che...

VOGLIAMO IL TEMPO PIENO ORA, E PER SEMPRE

VOGLIAMO IL TEMPO PIENO VERO

con due insegnanti per classe e 4 ore di compresenza

LO VOGLIAMO PER TUTTI

coloro che lo richiedono

VOGLIAMO UNA LEGGE CHE LO RICONOSCA

come modello educativo e didattico

VOGLIAMO L’ABROGAZIONE
DELLA LEGGE MORATTI

VOGLIAMO PIÙ RISORSE PER LA SCUOLA PUBBLICA

SABATO 31 MARZO

ore 15 San Lazzaro di Savena

PRESIDIO/ FESTA (con clown, musica, merende...) aspettando il Presidente del Consiglio

che inaugura la nuova mediateca (via Caselle 22)

L’ASSEMBLEA GENITORI INSEGNANTI DELLE SCUOLE BOLOGNESI]]> notizie varie http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070326-141810 Scuola Longhena Mon, 26 Mar 2007 12:18:10 GMT http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070307-140059 ]]> notizie varie http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070307-140059 Scuola Longhena Wed, 07 Mar 2007 13:00:59 GMT http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070307-135645
Presidente Prodi
Presidenza del Consiglio dei Ministri
Ministro Fioroni
Ministero della Pubblica Istruzione
Ministro Padoa Schioppa
Ministro dell'Economia

Noi genitori, venuti a conoscenza questo pomeriggio in modo fortuito, della decisione presa dall'Ufficio Scolastico Provinciale di Bologna, di tagliare "il tempo pieno" per tutte le future prime, e di conseguenza ridurre la compresenza nelle altre classi, abbiamo deciso di rifiutare questa imposizione.
Come al tempo della riforma Moratti, siamo pronti a difendere quel patrimonio di qualità didattica ed educativa costituito dall'organizzazione offerta dal tempo pìeno e chiediamo al Ministro Fioroni di ripristinarlo mediante una apposita normativa che lo garantisca per il futuro.
Rivendichiamo questo diritto acquisito attraverso lunghe battaglie di uomini e donne che hanno lottato per ottenere questo modello scolastico pedagogico e culturale di qualità, che sa anche affrontare le sempre crescenti complessità (disagio, disabilità, integrazione di ragazze e ragazzi migranti) a cui la scuola statale è chiamata, per mandato costituzionale, a rispondere.
Questo modello è condiviso e scelto dalla grande maggioranza delle famiglie che alla scuola non richiedono mera assistenza ma cultura.

I genitori di tutte le classi delle scuole elementari e materne:
LONGHENA, BOTTEGO, XXI APRILE, ARMANDI AVOGLI, MARZABOTTO, GOBETTI, DOZZA, GIACCAGLIA BETTI, DON MILANI,CANTALAMESSA, ANDERSEN, DEGLI ESPOSTI, ANNASERRA ]]> notizie varie http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070307-135645 Scuola Longhena Wed, 07 Mar 2007 12:56:45 GMT http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070307-135138
Il Ministro Fioroni venerdi 9 marzo sarà presente ad un convegno che si svolge a Palazzo Re Enzo a Bologna alle ore 14.30

SI INVITANO TUTTI I GENITORI I CITTADINI, LE CITTADINE, LE INSEGNANTI e GLI INSEGNANTI, LE STUDENTESSE E GLI STUDENTI
A PRESIDIARE PIAZZA NETTUNO A PARTIRE DALLE ORE 14
Per chiedere al Ministro che ascolti LE RICHIESTE DEL MONDO DELLA SCUOLA
di ABROGARE la Riforma Moratti e di SALVAGUARDARE E GARANTIRE IL TEMPO PIENO A TUTTE LE FAMIGLIE CHE LO RICHIEDONO attraverso UNA LEGGE che lo ripristini ufficialmente.

Bisogna essere in tanti, con cartelli e striscioni, per farsi ascoltare.

COORDINAMENTO IN DIFESA DEL TEMPO PIENO E PROLUNGATO ]]> notizie varie http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070307-135138 Scuola Longhena Wed, 07 Mar 2007 12:51:38 GMT http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070301-200703
Dall’Usp (ex Provveditorato) è arrivata l’indicazione che le prossime classi prime non saranno a tempo pieno, bensì ad un modello orario di trenta ore di lezione più dieci di mensa e ricreazione.
In questo modo non ci saranno per le future prime due insegnanti per classe, non ci saranno le compresenze per gite, progetti, recuperi, interventi individualizzati, uscite didattiche ecc..
Gli insegnanti nelle future prime saranno quindi quattro su tre classi le dieci ore di mensa e ricreazione dovranno essere garantite o dalle compresenze degli insegnanti delle altre classi (II,III,IV,V) o da operatori esterni a pagamento (a carico dell’utenza).
La situazione è molto grave, i tempi sono molto stretti (entro marzo l’Usp assegnerà gli organici dei docenti).
Vediamoci MARTEDI’ 6/03/07 alle ore 17.30 a scuola.
E’ necessaria la massima partecipazione per decidere quali iniziative di protesta attivare.

Gli insegnanti ]]> notizie varie http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070301-200703 Scuola Longhena Thu, 01 Mar 2007 19:07:03 GMT http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070221-120757


Il sassofono suonava
le sue musiche "dolcissime",
"dolcissime" solo per lui,
da solo, senza suonatore.
Solo un sasso lo stava ad ascoltare,
quel sassofono senza successo.
Perchè il sasso non si stancasse,
il sassofono pensava
sempre nuove "dolcissime" musiche.
Ma un giorno di sole al sassofono
non saltarono più in testa
"dolcissime" musiche
così sentì solo
il bisogno di risuonare
la più "super" delle sue musiche "dolcissime".
Ma il sasso si stancò
e sul sassofono saltò
così il sassofono se ne sgommò
silenzioso e triste per sempre non suonò.

Silvia]]> ultima Bi - 5B http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070221-120757 Scuola Longhena Wed, 21 Feb 2007 11:07:57 GMT http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070220-102314 lui la faccia da bandito non ce l'ha,
ma Tarzan lo sa,
ma Tarzan lo sa!
Ma Tarzan lo fa!

Sofia, Lia Giulia e Carolina]]> arrembaggio - 3B http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070220-102314 Scuola Longhena Tue, 20 Feb 2007 09:23:14 GMT http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070219-160051
Un piccolo ippopotamo
prende sempre una piccola
polpetta dal piatto del pastore.
Picchiando all'impazzata
il piccolo ippopotamo si
addormentò nel piccolo pratello.
Una piccola ippopotama
andò dal piccolo ippopotamo
addormentato nel piccolo pratello.
La piccola ippopotama svegliò il
piccolo ippopotamo e gli chiede se ha
un piccolo posticino per lei,
il piccolo ippopotamo le offrì il piccolo
posticino che lei ha chiesto al piccolo ippopotamo.
La mamma ippopotama chiede al piccolo
ippopotamo: "che cosa ci fa lei nel nostro
piccolo pratello pulito?"
E il piccolo ippopotamo
gli spiegò il punto della piccola ippopotama.
La piccola ippopotama restò dal
piccolo ippopotamo per il pranzo.

Teresa Gargano]]> ultima Bi - 5B http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070219-160051 Scuola Longhena Mon, 19 Feb 2007 15:00:51 GMT http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070219-155828
Un sassofono non suonava,
sviluppava solo schifezze musicali.
Chissà qual'era la causa?
Lui era assai psicopatico.
Mentre si strofinava
con una tee shirt sintetica,
gli era scivolata giù per il buco.
Questo accaduto non gli soddisfava
le sillabe da lui sviluppate.
Quando lo ha scoperto sfilò la tee shirt sintetica
così suonò, suonò il suono,
sviluppando stupefacenti suoni.
Questa musica riuscì ad avere la simpatia
delle case dei sassoni.

Giorgia Zanella e Carlotta Baroni

]]> ultima Bi - 5B http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070219-155828 Scuola Longhena Mon, 19 Feb 2007 14:58:28 GMT http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070219-154937

L'ippopotamo
da pugno
a polpo,
polpo però
ha super potenziale
ma ippopotamo
pota polpo,
polpo diventa rosso
e così si crea la lava.

Antonio Cimino e Alessandro Ghersi
5B]]> ultima Bi - 5B http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070219-154937 Scuola Longhena Mon, 19 Feb 2007 14:49:37 GMT http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070219-154716

Il papavero passeggiava
per la città.
Pappava la polpetta.
Il papavero poppò
la papera.
Il papavero volò
sul pappagallo
per andare a
Palermo
ma il pappagallo
precipitò a
Parma.
Il volo fu
bello,m a cadde
nella strada
e fu spiaccicato.

Luca Gottarelli]]> ultima Bi - 5B http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070219-154716 Scuola Longhena Mon, 19 Feb 2007 14:47:16 GMT http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070219-153653 ronfatore cadde a terra
e fece un grande errore.
Allora io andai e lo trovai
su una radura di rododendri.
Nei suoi sogni disse:"lasciatemidormire
insomma ronfare
però se russo ditemelo mi raccomando".
Ecco come nacque il mi ramarro
"ronfatore".

CATERINA RONCA]]> ultima Bi - 5B http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070219-153653 Scuola Longhena Mon, 19 Feb 2007 14:36:53 GMT http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070219-153519 svuoterà sacco
sleccherà salame
sacrificherà sabbiera
e simpatico sarà.

Sassofono suonatore
salverà scacchiera
salirà sulla serra
solleverà salamandra
e suonatore diventerà.

PAOLA B.]]> ultima Bi - 5B http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070219-153519 Scuola Longhena Mon, 19 Feb 2007 14:35:19 GMT http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070219-153408 parte a Livorno
contrario al treno
numero trenta,
prende la carta
e entra,
ritira la "grana"
all'aereoporto,
torna a casa
sembra morto,
nel suo percorso
termina ferito
dal controllore
"Mi stacco un dito".
Al funerale
lo raggiunge
il grande marziano
"Mi butto giù dal divano"

CATERINA E CHIARA 5b

]]> ultima Bi - 5B http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070219-153408 Scuola Longhena Mon, 19 Feb 2007 14:34:08 GMT http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070219-153111 apre regali
con un ragno
trova una rosa.
Il ragno generoso
raccoglie le more.
Le porta al ramarro
e se le rosicchia ,
il ragno si arrabbia,
e dice: "perchè hai
rosicchiato le more?
Riprendile ora,
altrimenti ti rosicchio
nella mia ragnatela".
Interviene la rosa
che dice: "io sono una
rosa rossa e vi ordino
di fare la pace,
altrimenti vi metto a
raccogliere il grano".
Così il ramarro marrone
e il ragno fecero
la pace e tutto
andò come ordinò la rosa rossa.

Erica & Alessia

]]> ultima Bi - 5B http://www.scuolalonghena.org/public/blog/index.php?entry=entry070219-153111 Scuola Longhena Mon, 19 Feb 2007 14:31:11 GMT