Assemblea dei Bambini rappresentanti di tutte le classi<\/p>\n
9 gennaio 2015<\/p>\n
In cerchio, in aula Amuse<\/p>\n
Oggetto della discussione: \u201cBellezza della scuola\u201d<\/strong><\/p>\n L\u2019insegnante Contri, dopo aver ricordato ai nuovi eletti il compito dei rappresentanti e spiegato loro perch\u00e8 si \u00e8 scelta la disposizione in cerchio, chiede all\u2019assemblea il proprio parere in merito alla rimessa a posto della \u201cCasetta\u201d posta nel giardino della scuola (l\u2019argomento di discussione era stato indicato nella precedente assemblea).<\/p>\n Discussione:<\/span><\/p>\n Aron 4^C:<\/strong> \u201cLa nostra classe, dopo averne discusso, propone quanto segue: la Casetta deve essere rimessa a posto e a tale scopo potremmo utilizzare: – la tecnica delle impronte delle mani, – fare delle macchie di colore, uno per ogni classe, -scegliere di ritinteggiarla di un unico colore o, infine, scegliere di fare un disegno unico a cui tutti, ovviamente contribuiscono. Per quanto riguarda i buchi e le fessure nelle pareti potremmo lasciarli per giocare, anche se alcuni in classe volevano eliminarli perch\u00e9 danno un senso di vecchio. Per quanto riguarda le parolacce che vi sono scritte dovremmo eliminarle e riscrivere al loro posto dei pensieri positivi\u201d.<\/p>\n \u2026..5^A: <\/strong>\u201cD\u2019accordo a ricoprire le parolacce, ma sarebbe meglio lasciare i vecchi disegni perch\u00e9 ci danno il \u201cVissuto\u201d della nostra scuola, nell\u2019ultima ricreazione dell\u2019anno le classi quinte potrebbero scrivere qualcosa per lasciare la loro testimonianza\u201d.<\/p>\n Leonardo 4^B: <\/strong>\u201cSono d\u2019accordo a lasciare i buchi in modo che si veda il segno del tempo e sono anche d\u2019accordo che le quinte lascino una testimonianza del loro passaggio\u201d.<\/p>\n \u2026\u2026\u2026\u2026.5^A<\/strong>:\u201d E\u2019 giusto scrivere dei pensieri positivi sul nostro vissuto alle Longhena, ma \u00e8 ammesso anche uno sguardo critico, non a tutti questa esperienza pu\u00f2 essere piaciuta, perlomeno non in tutto\u201d.<\/p>\n E<\/strong>nrico 1^C: <\/strong>\u201cSe noi la dipingiamo completamente sembrer\u00e0 nuova, ma cos\u00ec non \u00e8 vera\u201d<\/p>\n Ins. Contri:<\/strong> \u201c State forse dicendo che la Casetta rappresenta la \u2013Memoria_ della nostra scuola e che dunque va rispettata e lasciata cos\u00ec\u201d?<\/p>\n \u2026\u2026..5^B \u201c Andrebbe comunque restaurata, cancellando ad esempio le parolacce ma lasciando i disegni e spiegare che sono stati fatti nel passato\u201d.<\/p>\n E<\/strong>nrico 1^C: <\/strong>\u201c Per\u00f2 dobbiamo fare dei nuovi disegni, perch\u00e9 ora ci siamo noi\u201d.<\/p>\n Ins. Contri: <\/strong>\u201c Molti vogliono preservare l\u2019autenticit\u00e0, ma in tutti i casi, voi pensate che le cose vadano tutte e comunque riparate\u201d?<\/p>\n Aron 4^C: <\/strong>\u201cNon bisogna nascondere i ricordi, noi vogliamo il nuovo quando vogliamo dimenticare il passato, ma bisogna guardare il futuro\u201d.<\/p>\n \u2026\u2026..4^A:<\/strong> \u201cLa casetta non va cambiata perch\u00e9 non vanno cancellati i ricordi\u201d.<\/p>\n Leonardo 4^B: <\/strong>\u201cCambiarla \u00e8 come non avere pi\u00f9 i ricordi\u201d.<\/p>\n \u2026\u2026\u2026\u2026..3^B: <\/strong>\u201cDovremmo tenerla cos\u00ec com\u2019\u00e8 e cancellare solo le parolacce\u201d.<\/p>\n \u2026\u2026\u2026\u2026..3^A:<\/strong>\u201d Dovremmo lasciare esattamente com\u2019\u00e8, perch\u00e9 cancellare \u00e8 offensivo nei confronti di chi aveva scritto e disegnato\u201d.<\/p>\n Ins. Contri: <\/strong>\u201cMa i ricordi possono essere custoditi altrove\u201d?<\/p>\n Aron 4^C: <\/strong>\u201c Si nella nostra testa\u201d.<\/p>\n Ins.Gizzarelli:<\/strong>\u201d I ricordi mi suscitano sempre delle emozioni e a volte sono custoditi nel mio cuore, altre volte nella pancia, altre ancora nella testa\u2026 Possono esserci molti posti in cui custodire i ricordi\u201d.<\/p>\n \u2026\u2026\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 5^C: <\/strong>\u201cDovremmo preservarne l\u2019autenticit\u00e0\u201d.<\/p>\n E<\/strong>nrico 1^C:<\/strong> \u201cMa siamo tutti d\u2019accordo nel cancellare le parolacce perch\u00e9 sono un\u2019offesa per la scuola\u201d.<\/p>\n Ins. Contri:<\/strong> \u201c Propongo di ridiscuterne in classe per poi votare nella prossima Assemblea tenendo presente gli spunti emersi in questa riunione :- preservare l\u2019autenticit\u00e0? \u2013cancellare le parolacce e sostituirle con frasi positive? \u2013 Ridipingerla completamente o in parte?… Inoltre propongo si discuta anche in merito alle parolacce, quando si usano e perch\u00e9; su come vanno i rapporti tra di voi: se ci sono delle liti e in quali occasioni e su come fate per fare la pace\u201d.<\/p>\n L\u2019Assemblea si scioglie alle h 14,00<\/p>\n Ins. Anna Maria Gizzarelli<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Assemblea dei Bambini rappresentanti di tutte le classi 9 gennaio 2015 In cerchio, in aula Amuse Oggetto della discussione: \u201cBellezza della scuola\u201d L\u2019insegnante Contri, dopo aver ricordato ai nuovi eletti il compito dei rappresentanti e spiegato loro perch\u00e8 si \u00e8 scelta la disposizione in cerchio, chiede all\u2019assemblea il proprio parere in merito alla rimessa a […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_hide_featured_image":false,"_jetpack_featured_image_duplicate_dismissed":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[3],"tags":[98,55],"class_list":["post-6027","post","type-post","status-publish","format-standard","category-notizie","tag-2014-2015","tag-attivita-didattiche","czr-hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.scuolalonghena.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6027","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.scuolalonghena.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.scuolalonghena.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolalonghena.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolalonghena.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6027"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.scuolalonghena.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6027\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.scuolalonghena.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6027"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolalonghena.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6027"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolalonghena.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6027"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}